Podstawy prawne i organizacyjne oświaty. Prawo oświatowe w zarysie
Kurzyna-Chmiel Danuta | | Nr katalogowy: | 330495 | | Liczba stron: | 200 | | Wymiary: | 14 x 20 cm | | Wydawnictwo: | wolters kluwer polska | | Oprawa: | miękka | | Seria: | SERIA AKADEMICKA | Czas dostawy: | 1 - 2 dni |
| 
 Cena detaliczna: 45,00 zł Twoja cena: 40,10 zł (rabat: 11%)
|
Drugie wydanie książki ma charakter rozszerzony i uaktualniony. Poruszono w niej problematykę funkcjonowania systemu oświaty na tle prawnych podstaw działania instytucji oświatowych. Syntetycznie i w zrozumiały sposób przedstawiono prawa i obowiązki w dziedzinie oświaty oraz strukturę i działanie systemu oświaty. Szczególną uwagę zwrócono na analizę zmian prawnych wynikających z realizacji kolejnego etapu reformy edukacji.
Publikacja będzie stanowić cenną pomoc dla praktyków, przede wszystkim dyrektorów szkół, nauczycieli, pracowników instytucji oświatowych, jak i dla studentów. Jest ona przeznaczona także dla osób, które chcą uporządkować swoją wiedzę z zakresu prawa oświatowego, organizacji szkół, placówek oświatowych i zasad awansu zawodowego nauczyciela.









Zobacz inne produkty z kategorii - Prawo oświatowe
Spis treści - Podstawy prawne i organizacyjne oświaty. Prawo oświatowe w zarysie:Wykaz skrótów
Wstęp
Rozdział 1. Pojęcie i istota prawa
str. 13Istota prawa
str. 13Przepis prawny, norma prawna
str. 15Podział przepisów prawnych
str. 17Obowiązywanie prawa
str. 19Podmioty prawa
str. 22Stosunek prawny
str. 26Miejsce prawa oświatowego wśród gałęzi prawa
Rozdział 2. Źródła prawa
str. 34Źródła prawa i ich klasyfikacja
str. 34Źródła prawa powszechnie obowiązującego
str. 36Konstytucja
str. 37Ustawy
str. 39Rozporządzenia z mocą ustawy Prezydenta RP
str. 40Ratyfikowane umowy międzynarodowe
str. 40Rozporządzenia
str. 41Źródła prawa miejscowego
str. 42Źródła prawa wewnętrznego
str. 46Inne źródła prawa
str. 50Akty planowania
str. 50Prawo zwyczajowe
str. 52Orzecznictwo
Rozdział 3. Podstawowe wolności i prawa w dziedzinie oświaty
str. 54Wolności i prawa w dziedzinie oświaty na tle innych wolnościi praw człowieka
str. 54Prawo do nauki i obowiązek szkolny
str. 57Prawo do opieki przedszkolnej
str. 66Prawne gwarancje prawa do nauki dzieci i młodzieży niepełnosprawnej
str. 72Prawo do nauki mniejszości narodowych/etnicznych
Rozdział 4. System oświaty
str. 88Zagadnienia wprowadzające
str. 88System szkół
str. 94Zakładanie i prowadzenie szkół oraz placówek oświatowych jako zadanie własne gminy
str. 102Zakładanie i prowadzenie szkół oraz placówek oświatowych przez powiat
str. 107Zakładanie i prowadzenie szkół oraz placówek oświatowych jako zadanie województwa samorządowego
str. 109Nadzór pedagogiczny
Rozdział 5. Organizacja szkoły lub placówki oświatowej
str. 123Rola źródeł prawa wewnętrznego i aktów planowania w organizacji szkoły lub placówki oświatowej
str. 123Dyrektor szkoły lub placówki oświatowej
str. 130Rada pedagogiczna
str. 134Społeczne organy szkoły lub placówki oświatowej
str. 137Rada szkoły lub placówki
str. 138Rada rodziców
str. 139Samorząd uczniowski
str. 141Załącznik 1. Przykładowy regulamin Rady Pedagogicznej
str. 144Załącznik 2. Przykładowy regulamin Rady Szkoły
str. 150Załącznik 3. Przykładowy regulamin Rady Rodziców
str. 157Załącznik 4. Przykładowy regulamin samorządu uczniowskiego
Rozdział 6. Awans zawodowy nauczyciela
str. 167Ogólne zasady awansu
str. 167Procedura awansu zawodowego nauczyciela stażysty na stopień nauczyciela kontraktowego
str. 171Procedura awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego na stopień nauczyciela mianowanego
str. 175Procedura awansu zawodowego nauczyciela mianowanego na stopień nauczyciela dyplomowanego
str. 179Załącznik
Bibliografia
str. 195