Twój koszyk : Do zapłaty 0,00 zł Ilość w koszyku: 0

Strona główna » języki obce » Angielski » Podręczniki » Różne

W ciągu ostatnich 20 lat badania dotyczące słownictwa wzrosły począwszy od tematu Kopciuszka w nauczaniu języków obcych do badań nad pozycjami mającymi większe znaczenie. Słownictwo jest obecnie uznawane za integralną część prawie każdego aspektu znajomości języka. Wraz z rozwojem języka standardowe i powszechne stają się stosowane testy, takie jak rozmiar słownictwa i bogactwo środków leksykalnych i bardzo powszechnie akceptowane metafory, takie jak psychiczny leksykon jako strona internetowa ze słownictwem.. Mniej znane poza akademickimi kręgami, ale są jednak szeroko zakrojone prace nad słownictwem uczniów, użytecznością, niezawodnością i ważnością testów używanych do pomiaru i badań. Słownictwo jest żywe i istotne w obszarze badań i innowacji. To opracowanie skupia światowej sławy naukowców w tej dziedzinie, którzy mają wiele do wyjaśnienia w obszarze etymologii słów, aby ułatwić studiowanie tej dziedziny. Wprowadza ono szersze spojrzenie na nowe podejście i najnowsze osiągnięcia w dziedzinie badań i testów słownictwa.


Over the last 20 years vocabulary research has grown from a Cinderella subject in foreign language teaching and research to a position of some importance. Vocabulary is now considered integral to just about every aspect of language knowledge. With this development have come standard and widely-used tests, such as vocabulary size and lexical richness measures, and very commonly accepted metaphors, such as the mental lexicon as a web of words. Less widely known outside academic circles, however, is the extensive work on learners' lexis and the utility, reliability and validity of the tests we use to measure and investigate it. Vocabulary is a lively and vital area of research and innovation. This volume brings together contributions from internationally-renowned researchers in this field to explain much of the background to study in this area. It introduces to a wider audience the concerns, the new approaches and the most recent developments in the field of vocabulary research and testing.

1. Fundamental issues in modelling and assessing vocabulary knowledge
2. Lexical profiles, learner aptitude and the construct validity of lexical size tests
3. Learners' response behaviour in yes/no vocabulary tests 4. Validity and threats to validity of vocabulary measures 5. Comparing measures of vocabulary richness
6. Productive vocabulary tests and the search for concurrent validity
7. Exploring measures of vocabulary richness in the semi-spontaneous speech of native and non-native speakers of French
8. Lexical richness and the oral proficiency of Chinese EFL students
9. Implementing Graph Theory approaches to the exploration of density and structure in L1 and L2 word association networks
10. Insights into the structure of L1 and L2 vocabulary networks
11. Assessing vocabulary for the purpose of reading diagnosis
12. Combined methodological approaches to the assessment of vocabulary in oral proficiency interviews
13. Teacher ratings of EFL essays and different aspects of lexical richness