Twój koszyk : Do zapłaty 0,00 zł Ilość w koszyku: 0

Strona główna » języki obce » Angielski » Dla nauczycieli

Ta oryginalna i wciągająca książka stanowi taki przypadek, że rozszerzone teksty stanowią istotną praktykę w nauce czytania.
To wydanie oryginalne i wciągające, w miękkiej oprawie, stanowi argument, że rozległe czytanie dużych ilości łatwego materiału stanowi istotę w praktycznej nauce czytania. Rozszerzone czytanie rozwija także pozytywny stosunek do czytania w ogóle, tak często brakującego w klasach z drugim językiem.. Autorzy opierają si ę na teoretycznych podstawach tego podejścia, dzięki badaniom poznawczym i uczuciowego charakteru czytania. Oferują oni również wiele praktycznych wskazówek dla realizacji szeroko zakrojonego czytania, w tym włączenie go do programu, utworzenia biblioteki, wybieranie lektur oraz dokumentacja i ocenianie. Dostarcza szerokiego zakresu zadań w klasie w celu uzupełnienia zindywidualizowanego cichego czytania i cennej bibliografii najlepszych książek dla uczących się języka angielskiego.


This original and engaging book makes the case that extensive reading provides essential practice in learning to read.
This original and engaging paperback edition makes the case that extensive reading the reading of large quantities of easy material provides essential practice in learning to read. Extensive reading also develops a positive attitude toward reading so often missed in second language reading classrooms. The authors provide a theoretical foundation for this approach by examining the cognitive and affective nature of reading. They also offer a wealth of practical suggestions for implementing extensive reading, including integrating it into the curriculum, establishing a library, selecting reading material, and record-keeping evaluation. It contains a wide variety of classroom activities to supplement individualized silent reading, and a valuable bibliography of the best books written for English language learners.

Part I. THE DIMENSIONS OF EXTENSIVE READING 1 An Approach Less Taken: Extensive Reading Introduced;
2 A Cognitive View of Reading;
3 Affect: The Secret Garden of Reading;
4 The Power of Extensive Reading: Results from the Research;
5 Extensive Reading and the Second Language Curriculum Part II. MATERIALS FOR EXTENSIVE READING: ISSUES IN DEVELOPMENT 6 The Cult of Authenticity and The Myth of Simplification;
7 Language Learner Literature Part III. THE PRACTICE OF EXTENSIVE READING 8 Setting Up a Program: Curricular Decisions;
9 Materials: The Lure and The Ladder;
10 The Extensive Reading Library;
11 Student Orientation;
12 Building a Community of Readers;
13 The Reading Community in Action;
14 Program Evaluation;
15 Taking the Approach Less Traveled