Twój koszyk : Do zapłaty 0,00 zł Ilość w koszyku: 0

Strona główna » języki obce » Angielski » Dla nauczycieli

Jak możesz spowodować, aby dyskusja naprawdę wytworzyła się? Jakiego rodzaju ćwiczenia prowadzą do powstania prawdziwej i pełnej entuzjazmu wymiany pomysłów? Jak można przygotować takie ćwiczenia szybko i łatwo? Oto niektóre z pytań, na które Discussions that Works udziela odpowiedzi. Pierwsza część zawiera ogólne wytyczne dotyczące organizacji udanych zadań skoncentrowanych na ćwiczeniach. Druga część składa się z około pięćdziesięciu praktycznych przykładów, które zostały wypróbowane i uznane za skuteczne w klasie. Rozpoczynają się od prostych, potem przechodzą do złożonych i zaawansowanych, a więc mogą być wykorzystane przez wiele osób uczących się, od poziomu podstawowego do najbardziej zaawansowanego, zarówno w edukacji młodzieży, jak i dorosłych.


How can you make a discussion really work? What sort of activities produce genuine and enthusiastic exchanges of ideas? How can you prepare such exercises quickly and easily? These are some of the questions that Discussions that Work sets out to answer. The first part provides some general guidelines on the organisation of successful task-centred activities. The second part consists of some fifty practical examples which have been tried and found effective in the classroom. They range from fairly simple to complex and sophisticated, and can thus be used with a wide range of learners, from elementary to the most advanced, in both secondary and adult education.

Preface;
Part I. General Principles: 1. What is a discussion?;
2. Some factors in a good discussion: topic, group-work, role-play;
3. Giving the discussion a purpose: the task;
4. Organization;
Part II. Practical Examples: 5. Introduction;
6. Brainstorming activities;
7. Organizing activities;
8. Compound activities;
Bibliography;
Index.