Twój koszyk : Do zapłaty 0,00 zł Ilość w koszyku: 0

Strona główna » języki obce » Angielski » Dla nauczycieli

Ten tekst dostarcza rutynowego wstępu do zagadnień zaangażowanych w planowanie, rozwijanie i kierowanie efektywnymi językowymi programami.
To broszurowe wydanie dostarcza rutynowego wstępu do zagadnień zaangażowanych w rozwijanie, kierowanie i ocenianie skuteczności programów języka drugiego i obcego oraz materiałów metodycznych. Badane są kluczowe etapy w procesie rozwoju programu, włączając w to sytuację analizy, potrzebę analizy, nastawienie na zadanie do wykonania, projekt programu, rozwój materiałów dydaktycznych i adaptacja, nauczanie i wsparcie nauczyciela oraz ocena. Zadania do dyskusji, zawarte w całej książce, umożliwiają jej wykorzystanie jako leksykon dla nauczycieli i administratorów.


This text provides a systematic introduction to the issues involved in planning, developing, and managing effective language programs. The paperback edition provides a systematic introduction to the issues involved in developing, managing, and evaluating effective second and foreign language programs and teaching materials. Key stages in the curriculum development process are examined, including situation analysis, needs analysis, goal setting, syllabus design, materials development and adaptation, teaching and teacher support, and evaluation. Discussion activities throughout the book enable it to be used as a reference text for teachers and administrators.