Rozwija umiejętności czytania, pisania i krytycznego myślenia, których uczący się będą potrzebować w klasach.
Rys ogólny:
Creating Meaning stanowi pomost do głównego nurtu akademickiego, poprzez uczenie studentów zrozumienia faktów i pomysłów, wybór i syntezę istotnych informacji i przekazanie tych informacji dokładnie i analitycznie na piśmie.
Cechy charakterystyczne:
- Zadania pisemne, skoncentrowane wokół modeli retorycznych, wspólnych dla wszystkich prac akademickich, włączając w to opis, porównanie/kontrast, przyczynę i skutek, argument i krytykę.
- Rozszerzona praktyka kluczowych umiejętności, takich jak: parafrazowanie, podsumowanie, porównanie informacji i perspektywy, z rozróżnieniem rzeczywistości od opinii, ocena stronniczości i dokumentowanie źródeł.
- Ostatni rozdział poucza studentów, aby gromadzili arkusze badawcze z licznymi cytatami.
Develops the reading, writing, and critical thinking skills that students will require in content classes.
Overview
Creating Meaning provides a bridge to the academic mainstream by teaching students to comprehend facts and ideas, select and synthesize relevant information, and communicate this information accurately and analytically in their writing.
Key features
-
Writing tasks centred around the major rhetorical modes common in academics, including description, comparison/contrast, cause/effect, argument, and critique.
-
Extensive practice with key skills such as paraphrasing, summarizing, comparing information and perspectives, distinguishing fact from opinion, assessing bias, and documenting sources.
-
The final chapter teachesstudents to assemble a research paper with multiple citations.