Twój koszyk : Do zapłaty 0,00 zł Ilość w koszyku: 0

Strona główna » języki obce » Angielski

Opracowanie to bada dziedzinę retoryki kontrastywnej, w jaki sposób język pierwszy osoby i jej kultura wpływają na pismo w drugim języku. Ukazuje obszerne spojrzenie na kompleksowe badania w tej dziedzinie, podkreślając powiązania pomiędzy retoryką kontrastywną i dyscyplinami badawczymi pokrewnymi, obejmującymi antropologię kulturową, badanie tłumaczeń i lingwistykę tekstu. Connor wychodzi od tych badań w celu zapewnienia prawdziwych wskazówek, dotyczących międzykulturowych zagadnień w różnych kontekstach, w drugim języku pisanym. Celem tej książki jest uczynienie nauczycieli bardziej świadomymi jak dużo czynników, wpływających na ich uczniów próbuje tworzyć teksty i pomóc im w korzystaniu z zasobów poszczególnych uczniów, doprowadzić do wykonania pisemnego zadania. Jest to stałe odniesienie do dorobku naukowego naukowców i nauczycieli w zakresie drugiego języka pisanego.


This volume explores the field of contrastive rhetoric, the study of how a person's first language and culture influence his or her writing in a second language. It presents a comprehensive view of the research in this field, emphasizing the connections between contrastive rhetoric and the related disciplines of composition studies, cultural anthropology, translation studies, and text linguistics. Connor draws on this research to provide sound advice for dealing with cross-cultural issues in a variety of second language writing contexts. Her goal is to make teachers aware of the many factors influencing their students' attempts to compose effective texts and to help teachers draw on the resources individual learners bring to the writing task. It is a solid reference for researchers and teachers in the field of second language writing.