Twój koszyk : Do zapłaty 0,00 zł Ilość w koszyku: 0

Strona główna » języki obce » Angielski » Dla nauczycieli

Odnowione zainteresowanie gramatyką, z pedagogicznej i badawczej perspektywy, stworzyło zapotrzebowanie na nowe podejście do oceniania gramatycznych umiejętności uczących się języka. Ta książka prezentuje całościowy zakres wiedzy gramatycznej i wykorzystuje jako bazę, aby pomóc czytelnikom tworzyć ich własne narzędzia oceny do testowania studenckiej gramatyki.


A renewed interest in grammar, from pedagogical and research perspectives, has created the need for new approaches to assessing the grammatical ability of language learners. This book presents a comprehensive framework of second language grammatical knowledge and uses this as a base to help readers create their own assessment tools to test students' grammar.

1 Differing notions of 'grammar' for assessment
2 Research on L2 grammar teaching, learning and assessment
3 The role of grammar in models of communicative language ability
4 Towards a definition of grammatical ability
5 Designing test tasks to measure L2 grammatical ability
6 Developing tests to measure L2 grammatical ability
7 Illustrative tests of grammatical ability
8 Learning-oriented assessments of grammatical ability
9 Challenges and new directions in assessing grammatical ability